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重庆星池文化宋晓光的国标之路

舞蹈被艺术家推崇为艺术之母,它融合了力量与灵动,是优雅与技巧的外化。舞蹈发展至今依据特征分作多个舞种,其中国标舞尤为引人瞩目,体育竞技的激烈与异域风情的热辣都格外亮眼。今天,重庆星池文化传播有限公司艺术教育总监宋晓光,这位曾经的国标舞选手将和我们分享他过去的故事。

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宋晓光,现任重庆星池文化传播有限公司艺术教育总监及CEFA重庆考区负责人,国家级考官。他三岁学习中国舞,十四岁转为拉丁舞,十六岁进入专业院校学习国际标准舞专业,在校期间获得全国赛拉丁舞第四名,江西省拉丁舞职业组第一名。毕业后,他只身到重庆从事国际标准舞教学工作,并获得重庆市拉丁舞职业组冠军。

重庆星池文化传播有限公司,是一家专业从事三岁以上民族舞、拉丁舞,语言的美育实体机构。星池文化不仅专注教育培训,其公司属于CEFA中国艺术职业教育学会国际标准舞(重庆)代表处官方平台,开展项目包括:艺术教育、社会艺术水平考级、公益服务、全国比赛展演、国际赛、国家级、教师评委、职业技能、培训认证等等,下辖艺术培训机构、学校等会员单位100余家。

重庆星池文化传播有限公司,坐落于重庆市江北观音桥文化商圈核心地标附近。作为中国艺术职业教育学会重庆实训基地,目前拥有4名教务管理人员,8名授课教师,3间教室,15个班级,专项考级工作人员5名,考官4名,专项比赛工作人员57名。校区配置有现代化的教学设施,保证学生上课的质量和环境,致力于在教学过程中,使每一处细节都让家长放心,让孩子舒心。

作为重庆星池文化传播有限公司的艺术教育总监,宋晓光曾经是一位国标舞选手。由于伤病的原因,宋晓光才不得不退居二线开始专心于国标舞的教育。但是从国标舞的舞者转变为国标舞考级的标准执行者,宋晓光扮演的角色从未离开国际标准舞。并且在这个转变的过程中,宋晓光也对舞蹈教育有了新的认识。现在的学生学习舞蹈目的不明确,缺少独立思考问题的能力,依靠老师和学校,忽略理论学习,只注重舞蹈身体训练,教学模式单一,缺乏优秀师资等,严重影响学习效果和学校的教学质量。针对发现的种种问题,星池决定针对性做出解决:

(一)创新认识,教学目标明确。从根本上要改变人们对舞蹈的认识,让学者了解舞蹈不单纯只是舞蹈技能,舞蹈内涵更具重要价值。要了解舞蹈是通过肢体语言来传递内在的情感和文化底蕴。

(二)更新教学模式,运用多样化的教学方法。中国舞蹈教育不能再像以前一样,通过灌输和简单的模仿来完成教学任务,更应该多与学生交流,变被动为主动学习,发挥学生的主动创造能力,不拘泥于现有的教学方法。

(三)加强提高舞蹈教师素质。针对舞蹈教师必须提出恰当的培训方案,给舞蹈教师创造学习的机会,更新教师思想观念,学习优秀的教学方法,才能更好地服务于舞蹈教育事业。

最后,宋晓光指出星池以旨在提高全民综合素质作为办学宗旨,以专注美育、品质教学作为办学理念,以笃学、明德、严谨、尚美作为学校校训,为人师表、知行合一,未来星池将会迎来更加广阔和长远的发展,推广国标舞在国内的合法考级,推动国标舞产业的健康发展。

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